A.科學(xué)管理理論強(qiáng)調(diào)：人是“社會(huì)人”
B.人本管理強(qiáng)調(diào)以人為本
C.人際關(guān)系理論的中心問題是科學(xué)地提高工人的工作效率
D.“X—Y”理論是梅奧提出的

A.科學(xué)管理理論著重研究如何提高單個(gè)工人的生產(chǎn)率
B.人際關(guān)系理論強(qiáng)調(diào)：人是“社會(huì)人”
C.X理論認(rèn)為厭惡工作是人的本性
D.Y理論認(rèn)為厭惡工作是人的本性

A.人力資源和人力資本是同一個(gè)概念
B.人力資本經(jīng)過投資之后形成人力資源
C.人力資源經(jīng)過投資之后形成人力資本
D.人力資源的特征是是人們以某種代價(jià)獲得并在勞動(dòng)力市場(chǎng)上具有一定價(jià)格的能力和技能

A.一般而言，上門維修一件家具裂痕則可以獲得150元的工資，今天因?yàn)橛幸患揖呔S修較為復(fù)雜，王師傅僅能接2單，僅獲得300元工資。
B.打包一件快遞可以獲得0.5元，快遞員小李每天能夠打包1000件快遞，則他可以獲得500元。
C.公司規(guī)定完成標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)100%的可以用1元/件來計(jì)算工資，完成任務(wù)100%以下的，可以用0.7元/件來計(jì)算工資。
D.一般而言，上門維修家具裂痕問題一般需要花費(fèi)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，王師傅每次都能夠在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，但公司還是按照1個(gè)小時(shí)的工時(shí)給他支付費(fèi)用。

A.分類法
B.排序法
C.要素計(jì)點(diǎn)法
D.要素比較法

A.補(bǔ)充
B.支撐點(diǎn)
C.延伸
D.原則

A.一年反饋一次
B.以批評(píng)教育為主
C.針對(duì)“人”而不是“事”
D.要和員工共同探討績(jī)效改進(jìn)方式

A.案例研討法
B.角色扮演法
C.仿真模擬法
D.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)

A.基礎(chǔ)理論知識(shí)
B.創(chuàng)造能力
C.解決問題能力
D.特殊技能

A.個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)具有較大影響。
B.強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的幫助者和引領(lǐng)者。
C.鼓勵(lì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中聯(lián)系在實(shí)際工作環(huán)境中可能會(huì)遇到的問題和狀況。
D.認(rèn)為學(xué)習(xí)是人們通過感覺、知覺得到的。