A.工作描述
B.工作規(guī)范
C.職位說明書
D.工作日志
E.工作流程
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A.停止外部招聘
B.開拓新業(yè)務
C.裁員
D.人員分流
E.業(yè)務外包
A.數(shù)量
B.質量
C.時效
D.結構
E.成本
A.調動員工積極性
B.為員工提供了充分發(fā)揮作用的舞臺
C.促進員工產生更大的工作動力
D.滿足員工心理需要
E.減少員工情緒動蕩和積怨
A.確保組織發(fā)展過程中對人力資源的需求
B.有利于組織制定和實現(xiàn)戰(zhàn)略目標和發(fā)展規(guī)劃
C.有利于更好地控制人工成本
D.有利于人力資源管理活動的有序化
E.有利于調動員工的積極性和創(chuàng)造性
A.人力資源戰(zhàn)略是人力資源規(guī)劃的前提
B.科學的人力資源戰(zhàn)略可以保證人力資源規(guī)劃的正確方向和目標
C.科學合理的人力資源戰(zhàn)略可以推進人力資源規(guī)劃的具體化，將目標落到實處
D.人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃相輔相成、缺一不可，二者無先后次序
E.人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃是層面不同的工作，戰(zhàn)略高于規(guī)劃，規(guī)劃落實戰(zhàn)略
A.政治
B.經濟
C.社會
D.技術
E.機遇
A.聘用制推行面不斷擴大
B.崗位設置管理制度實施全面推開
C.廣泛推行輪崗制度
D.職稱與收入分配制度改革改革逐步深化
A.能動性
B.可增值性
C.社會性
D.可開發(fā)性
A.招募
B.甄選
C.錄用
D.培訓
A.對組織內各職位的工作內容和工作職責進行清晰的界定
B.確定各職位所要求的任職資格
C.人力資源戰(zhàn)略的制定與實施
D.對成員進行旨在提高工作績效的知識傳授、技能訓練和行為引導活動
最新試題
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
工作者完成工作任務的自覺性，以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內容的描述屬于（）
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內容，屬于（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎地位的是（）
績效考評工作的主要責任者是（）