單項選擇題新課程改革要改變過去課程管理過于集中的狀況，實行（）

A.國家、地方、教師三級管理
B.國家、校長、教師三級管理
C.國家、地方、學(xué)校三級管理
D.國家、地方、校長三級管理


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1.單項選擇題把教師看做教育的研究者和課程設(shè)計者，這體現(xiàn)的課程改革的理念是（）

A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.回歸生活的課程生態(tài)觀
C.民主化的課程政策觀
D.締造取向的課程實踐觀

3.單項選擇題（）是學(xué)校文化的基本要素。

A.教師文化
B.課堂文化
C.課程文化
D.學(xué)生文化

4.單項選擇題課程權(quán)利的分享，意味著課程由統(tǒng)一化走向多元化，這反映了（）

A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.回歸生活的課程生態(tài)觀
C.締造取向的課程實踐觀
D.民主化的課程政策觀

5.單項選擇題課的類型按任務(wù)一般可分為（）。

A.講授課和復(fù)習課
B.單一課和綜合課
C.講授課和實驗課
D.理論課和實踐課

7.單項選擇題合并數(shù)門相鄰學(xué)科的內(nèi)容形成的綜合課程叫做（）。

A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.輪形課程

8.單項選擇題隱性課程一詞最早是由誰在1900年提出的（）？

A.杰克遜
B.布魯姆
C.布魯納
D.杜威

9.單項選擇題泰勒的課程編制原理主要強調(diào)（）

A.課程目標的主導(dǎo)作用
B.教師對課程的再開發(fā)
C.管理者對課程的監(jiān)控
D.學(xué)生對課程的評價