填空題在我國,課程的具體表現(xiàn)為課程計劃、()和教科書。
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6.多項選擇題課的結(jié)構(gòu)組成部分包括()
A.組織教學
B.檢查復習
C.學習新教材
D.鞏固新教材
E.布置課外作業(yè)
7.多項選擇題“經(jīng)驗課程”還被稱為()
A.教師中心課程
B.兒童中心課程
C.活動課程
D.生活課程
E.校本課程
8.多項選擇題學生的身心發(fā)展條件對課程的制約作用體現(xiàn)在()
A.課程設(shè)計目標
B.課程設(shè)置
C.教材編制
D.課程的類型
E.課時安排
9.多項選擇題在世界教育發(fā)展史上具有代表性的課程類型主要有()
A.學科課程
B.分科課程
C.經(jīng)驗課程
D.綜合課程
E.生活課程
10.多項選擇題新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為()
A.學生學習的促進者
B.課程的開發(fā)者
C.課程的研究者
D.課程的管理者
E.學生發(fā)展的全面引導者
最新試題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對學校學生的需求進行科學評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學生選擇的課程是()
題型:填空題
課程表的安排應遵循的原則是()。
題型:多項選擇題
小學的課程表現(xiàn)形式主要有()
題型:多項選擇題
學科課程的特點()
題型:多項選擇題
由省、自治區(qū)、直轄市教育行政機構(gòu)和教育科研機構(gòu)編訂的課程,稱()
題型:填空題
顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
泰勒原理包含的主要內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
著眼于人的完整性,我國基礎(chǔ)教育新課程改革追求教學目標的三維統(tǒng)一,即將知識與技能、()三者統(tǒng)一起來。
題型:多項選擇題
根據(jù)課程任務,課程分為下列類型()
題型:多項選擇題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題