單項選擇題根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是（）。

A.教材
B.課程計劃
C.教科書
D.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)


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1.單項選擇題合并數(shù)門相鄰學(xué)科的內(nèi)容形成的綜合課程叫做（）。

A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.輪形課程

2.單項選擇題隱性課程一詞最早是由誰在1900年提出的（）？

A.杰克遜
B.布魯姆
C.布魯納
D.杜威

3.單項選擇題泰勒的課程編制原理主要強(qiáng)調(diào)（）

A.課程目標(biāo)的主導(dǎo)作用
B.教師對課程的再開發(fā)
C.管理者對課程的監(jiān)控
D.學(xué)生對課程的評價

5.單項選擇題泰勒認(rèn)為，課程評價是為了找出結(jié)果與目標(biāo)之間的差距，并利用這種反饋信息作為修訂課程計劃的依據(jù)．據(jù)此提出的課程評價模式是（）

A.目標(biāo)評價模式
B.目標(biāo)游離評價模式
C.背景、輸人、過程、結(jié)果評價模式
D.差距評價模式

6.單項選擇題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教師觀是（）

A.主體性的教師觀
B.以人為本的教師觀
C.專業(yè)化的教師觀
D.促進(jìn)發(fā)展的教師觀

8.單項選擇題我國中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，是（）的表現(xiàn)。

A.課程是知識
B.課程是經(jīng)驗(yàn)
C.課程是活動
D.課程是項目

9.單項選擇題能解決教育中無兒童，見物不見人傾向的課程觀是（）。

A.課程是知識
B.課程是計劃
C.課程是經(jīng)驗(yàn)
D.課程是活動

10.單項選擇題在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為（）。

A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯賓塞原理
D.赫爾巴特原理