A.被考評者本人
B.政府勞動部門
C.客戶
D.被考評者的下級員工
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你可能感興趣的試題
A.組織分析
B.檔案分析
C.任務(wù)分析
D.個人分析
A.下屬績效決定著上級績效水平
B.降低招募和雇用新員工所需成本
C.借此機會對組織進行宣傳
D.有效的招聘和錄用是法律的要求
A.舒爾茨的人力資本模型
B.阿羅的“干中學(xué)”模型
C.盧卡斯的人力資本模型
D.亞當(dāng)·斯密的人力資本模型
A.學(xué)習(xí)型組織
B.科學(xué)管理
C.人際關(guān)系運動
D.行為科學(xué)—人力資源方法
A.確立培訓(xùn)目標(biāo)
B.擬定培訓(xùn)計劃
C.選擇受訓(xùn)者
D.選擇培訓(xùn)者
E.職前教育
A.人力資源部門人員
B.用人部門的主管
C.未來的同事和下屬
D.政府勞動部門人員
E.工會組織的人員
A.法律手段
B.行政手段
C.經(jīng)濟手段
D.宣傳教育手段
E.目標(biāo)管理手段
A.科學(xué)管理方法
B.人—機工程方法
C.人際關(guān)系方法
D.工作特征模型方法
A.篩選假設(shè)理論
B.人力資本財富論
C.人力資本增長理論
D.勞動力市場分割理論
A.舒爾茨
B.阿羅
C.盧卡斯
D.亞當(dāng)·斯密
最新試題
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()