A.篩選假設(shè)理論
B.人力資本財(cái)富論
C.人力資本增長(zhǎng)理論
D.勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論
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A.舒爾茨
B.阿羅
C.盧卡斯
D.亞當(dāng)·斯密
A.彈性工作制
B.工作擴(kuò)大化
C.工作輪調(diào)
D.工作豐富化
A.檔案管理
B.政府職責(zé)
C.組織職責(zé)
D.社會(huì)職責(zé)
A.學(xué)習(xí)型組織
B.科學(xué)管理
C.人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)
D.行為科學(xué)—人力資源方法
A.組織措施
B.法律措施
C.技術(shù)措施
D.醫(yī)療措施
A.儲(chǔ)蓄計(jì)劃
B.紅利
C.股票購(gòu)買
D.年金
A.敏感性
B.復(fù)雜性
C.可靠性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.對(duì)申請(qǐng)人的背景調(diào)查
B.真實(shí)工作預(yù)覽
C.測(cè)評(píng)方法
D.面試方法
A.權(quán)威性
B.強(qiáng)制性
C.普遍性
D.垂直性
最新試題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在工作說(shuō)明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
崗位說(shuō)明書中刻畫工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）