A.彈性工作制
B.工作擴(kuò)大化
C.工作輪調(diào)
D.工作豐富化
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A.檔案管理
B.政府職責(zé)
C.組織職責(zé)
D.社會(huì)職責(zé)
A.學(xué)習(xí)型組織
B.科學(xué)管理
C.人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)
D.行為科學(xué)—人力資源方法
A.組織措施
B.法律措施
C.技術(shù)措施
D.醫(yī)療措施
A.儲(chǔ)蓄計(jì)劃
B.紅利
C.股票購(gòu)買
D.年金
A.敏感性
B.復(fù)雜性
C.可靠性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.對(duì)申請(qǐng)人的背景調(diào)查
B.真實(shí)工作預(yù)覽
C.測(cè)評(píng)方法
D.面試方法
A.權(quán)威性
B.強(qiáng)制性
C.普遍性
D.垂直性
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()