A.角色扮演法
B.案例研究法
C.課堂教學法
D.頭腦風暴法
E.員工自我指導
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A.知識培訓
B.技能培訓
C.觀念培訓
D.心理培訓
A.崗前培訓
B.在職培訓
C.脫產培訓
D.專業(yè)人才培訓
A.使員工不斷更新知識,開拓技能
B.滿足組織的人力資源需求
C.改進員工的動機、態(tài)度和行為
D.使員工適應新要求,更好地勝任各種級別的職務
A.組織分析
B.任務分析
C.人員分析
D.心理暗示法
A.組織分析
B.任務分析
C.人員分析
D.目標分析
A.體現(xiàn)團隊精神
B.大大節(jié)約培訓費用
C.監(jiān)督性很強
D.提高溝通技巧
A.在職培訓
B.知識更新培訓
C.提高業(yè)務技能培訓
D.專業(yè)人才培訓
E.過渡性教育培訓
A.影視法
B.體驗式培訓
C.角色模擬法
D.網上培訓
A.崗前培訓
B.在職培訓
C.脫產培訓
D.專業(yè)人才培訓
A.勞動關系管N
B.員工紀律管理
C.溝通管理
D.員工績效管理
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崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據的內容,屬于()
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