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A.招募和考核
B.招募和薪酬
C.薪酬和考核
D.薪酬和晉升
A.傳統(tǒng)管理注重其使用價(jià)值，是不是聽話，現(xiàn)代管理則注重其創(chuàng)造價(jià)值。
B.傳統(tǒng)管理是業(yè)務(wù)的附屬，現(xiàn)代管理人力資源應(yīng)該是企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)之一，保證員工價(jià)值的提升。
C.傳統(tǒng)管理是戰(zhàn)略管理、技術(shù)管理，現(xiàn)代管理人力資源是一種行政管理。
D.傳統(tǒng)管理是執(zhí)行，現(xiàn)代管理人力資源管理要參與決策。
A.靈活多變
B.政策性強(qiáng)
C.人員穩(wěn)定
D.編制性
最新試題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）