單項選擇題學(xué)生的年齡特征、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）

A.深度和廣度
B.科學(xué)性和系統(tǒng)性
C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)
D.科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)


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1.單項選擇題經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）

A.斯賓塞
B.杜威
C.赫欽斯
D.泰勒

2.單項選擇題課程論側(cè)重研究（）

A.教什么
B.如何教
C.教科書編寫
D.學(xué)習(xí)策略

3.單項選擇題我國中學(xué)普遍實行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，是（）的表現(xiàn)。

A.課程是知識
B.課程是經(jīng)驗
C.課程是活動
D.課程是項目

4.單項選擇題布魯納認(rèn)為，無論選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。依此而建立的課程理論是（）

A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

5.單項選擇題指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的依據(jù)是（）。

A.課程內(nèi)容
B.課程方案
C.課程目標(biāo)
D.課程設(shè)計

6.單項選擇題被譽為“課程評價之父”的是（）

A.斯密斯
B.泰勒
C.科爾伯格
D.皮亞杰

7.單項選擇題根據(jù)課程的任務(wù)分類，可以把課程分為（）。

A.融合課程、廣域課科、核心課程
B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程
C.國家課程、地方課程、學(xué)校課程
D.必修課程、選修課程、活動課程

8.單項選擇題課程是實現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的（）。

A.必要條件
B.前提條件
C.基本途徑
D.必要手段

9.單項選擇題課程文件的三個層次是（）。

A.教學(xué)計劃—教學(xué)大綱—教科書
B.課程總目標(biāo)—領(lǐng)域目標(biāo)—學(xué)科目標(biāo)
C.課程目的—課程評價—課程實施
D.知識—經(jīng)驗—活動

10.單項選擇題泰勒的課程論經(jīng)典著作是（）。

A.《課程與教學(xué)的基本原理》
B.《教學(xué)目標(biāo)分類學(xué)》
C.《教育過程》
D.《教學(xué)與一般發(fā)展》