單項選擇題指導課程編制過程最為關鍵的依據(jù)是（）。

A.課程內(nèi)容
B.課程方案
C.課程目標
D.課程設計


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1.單項選擇題被譽為“課程評價之父”的是（）

A.斯密斯
B.泰勒
C.科爾伯格
D.皮亞杰

2.單項選擇題根據(jù)課程的任務分類，可以把課程分為（）。

A.融合課程、廣域課科、核心課程
B.基礎課程、拓展課程、研究課程
C.國家課程、地方課程、學校課程
D.必修課程、選修課程、活動課程

3.單項選擇題課程是實現(xiàn)學校教育目標的（）。

A.必要條件
B.前提條件
C.基本途徑
D.必要手段

4.單項選擇題課程文件的三個層次是（）。

A.教學計劃—教學大綱—教科書
B.課程總目標—領域目標—學科目標
C.課程目的—課程評價—課程實施
D.知識—經(jīng)驗—活動

5.單項選擇題泰勒的課程論經(jīng)典著作是（）。

A.《課程與教學的基本原理》
B.《教學目標分類學》
C.《教育過程》
D.《教學與一般發(fā)展》

6.單項選擇題我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是（）。

A.強制性、基礎性、科學性
B.強制性、普通性、科學性
C.科學性、普遍性、基礎性
D.強制性、普遍性、基礎性

8.單項選擇題被稱為“課程理論之父”和“教育評價之父”的教育家是（）。

A.布魯納
B.泰勒
C.斯滕豪斯
D.赫爾巴特

9.單項選擇題結(jié)構課程論的代表人物是（）

A.布盧姆
B.杜威
C.赫爾巴特
D.布魯納

10.單項選擇題制約學校課程的三大因素是（）

A.社會、知識、教育制度
B.政治、經(jīng)濟、生產(chǎn)力水平
C.社會、知識、兒童
D.社會、生產(chǎn)力、教育制度