學校社會工作具有不同于其他工作的專業(yè)特征，所以，可以因為沒有制度性的倫理守則就缺乏對專業(yè)倫理的反思。

請針對B同學的狀況，學校社會T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。

學校社會工作者的工作職責是什么？

青少年自殺的原因是什么？

情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?，F(xiàn)象。

學校社會工作的實踐原則有哪些？

在幫助學生應對學業(yè)考核時，社工通過與學生交談等方式協(xié)助學生正確認識考試的意義，端正考試動機，這叫認知引領。

學校社區(qū)工作應注意哪些事項？

學校社會工作介入學生預防性需要的主要方面是什么？

具有分裂樣型人格障礙傾向的學生主要特點是孤獨。