A.通知學員
B.布置教室
C.學員分組
D.介紹課程
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A.不同課程內(nèi)容需要使用不同的培訓方法
B.態(tài)度培訓以情景模擬為主
C.技能培訓多采用分析討論的方法
D.培訓手段選擇要盡量利用企業(yè)現(xiàn)有資源
A.操作目標
B.條件
C.標準
D.策略
A.整體性分析是培訓需求組織層次經(jīng)常采用的方法
B.績效差距分析方法只側(cè)重于結(jié)果
C.整體性分析是一種比績效差距分析更深刻、更直接的方法
D.必要性分析法是確定是否必須通過培訓來解決個體存在問題的方法
A.課程內(nèi)容
B.教師培訓
C.學員分組
D.課程教材
A.設定課程目標
B.設計課程模塊
C.課程計劃起草小組成員分工
D.確定課程計劃制定的工作流程
A.課程目標是培訓目標的具體化
B.教學策略主要指培訓教學課程和操作訓練方法的選擇
C.課程評價是控制培訓進度和質(zhì)量的重要內(nèi)容
D.學科性課程不同，培訓課程因素不包括教師和學員
A.課程目標
B.教學模式
C.教學策略
D.課程評價
A.培訓信息的搜集整理
B.起草課程開發(fā)計劃書
C.報送審核
D.實施并進行跟蹤信息反饋
A.課程目標必須在培訓項目的目標框架內(nèi)設計
B.培訓課程具有理論性和系統(tǒng)性
C.課程開發(fā)對培訓項目有創(chuàng)造性發(fā)展
D.課程目標是培訓目標的總和
A.培訓課程的宗旨大都是具體性的
B.培訓課程的評價以考為主
C.培訓課程的內(nèi)容安排多以技能結(jié)構(gòu)邏輯為序
D.培訓課程的周期比學科性課程周期要長得多
最新試題
培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。
搜集相關(guān)信息是培訓課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
企業(yè)培訓教學輔助工作，包括培訓班前期準備工作和（）工作兩大方面。
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排，設計一些模擬的工作事務情景，組織學員對這些事務進行處理，訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法，稱為（）。
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應遵循哪些原則？
培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經(jīng)費預算、教材準備、（）等方面。
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調(diào)研，請你給出建議。
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
培訓課程的內(nèi)容是以（）為主體。