A.培訓部的工作檔案
B.受訓者的培訓檔案
C.培訓師及培訓教材、講義的檔案
D.客戶的檔案
E.與培訓相關的其他檔案
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A.主體多樣性
B.客體多層次性
C.內(nèi)容核心性
D.形式多樣性
E.結果基礎性
A.提出目標
B.分清主次
C.檢查可行性
D.設計目標層次
E.確定具體目標
A.看培訓是否產(chǎn)生了相應的效果
B.看培訓項目如何選擇培訓對象
C.看培訓方法是否適用
D.看培訓流程的是否符合理論要求
E.看培訓結果是否符合企業(yè)需要
A.學科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.核心課程
E.集群式模塊課程
A.將培訓本身作為現(xiàn)代企業(yè)中激勵員工積極向上的一種必要手段,給員工培訓的機會會使他們感到企業(yè)對其發(fā)展的重視。
B.在企業(yè)培訓機會的分配上,必須本著“機會均等、公平競爭、擇優(yōu)培訓”的原則,是真正有潛力的人獲得應有的培訓機會
C.根據(jù)培訓的效果對參加培訓的人員進行物質(zhì)、精神或晉升職位的激勵。
D.不能以是否接受培訓以及接受培訓的好壞作為晉升職務、調(diào)薪的重要依據(jù)。
A.導向功能
B.反饋功能
C.促進功能
D.發(fā)展功能
A.工程類咨詢式培訓
B.項目類咨詢式培訓
C.簡單型咨詢式培訓
D.現(xiàn)場式咨詢培訓
A.必須了解工作轉(zhuǎn)換的內(nèi)涵
B.發(fā)揮工作輪換的優(yōu)點,避免其局限性
C.以上都錯
D.以上都對
A.新員工的加入
B.員工行為評價
C.員工職位調(diào)整
D.產(chǎn)品質(zhì)量下降或銷量下降
A.明確實施責任
B.選擇培訓方法和決定被培訓對象
C.選擇培訓講師和制定培訓計劃
D.培訓的成本分析
最新試題
企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
()不屬于聽覺媒體教材。
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎性工作,有效的信息搜集應堅持()、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
請結合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。