A.經(jīng)濟(jì)適用原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.多樣性原則
D.前瞻性原則
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A.靈活性強(qiáng)
B.實(shí)用性、系統(tǒng)性強(qiáng)
C.協(xié)調(diào)配合性強(qiáng)
D.組織性強(qiáng)
A.職業(yè)培訓(xùn)教材
B.大學(xué)教材
C.評(píng)估文件
D.需求分析報(bào)告
A.錄音
B.唱片
C.廣播
D.照片
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.策略
C.建議
D.模式
A.觀察法
B.問卷法
C.核實(shí)法
D.交換法
A.研究環(huán)節(jié)
B.核心環(huán)節(jié)
C.次要環(huán)節(jié)
D.最終環(huán)節(jié)
A.技能訓(xùn)練目標(biāo)
B.理論知識(shí)
C.文化知識(shí)
D.教師知識(shí)水平
A.實(shí)踐性
B.靈活性
C.多樣性
D.準(zhǔn)確性
A.真誠
B.熱情
C.猜疑
D.信任
A.外部效應(yīng)
B.個(gè)體效應(yīng)
C.工作效應(yīng)
D.整體效應(yīng)
最新試題
()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
()不屬于聽覺媒體教材。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請(qǐng)你給出建議。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)()等。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。