單項(xiàng)選擇題()是培訓(xùn)者組織受訓(xùn)者圍繞某一問題或就某一材料進(jìn)行討論和交流的方法,可以教師為中心,也可以學(xué)生為中心,靈活性較大,是企業(yè)員工培訓(xùn)中極易采用的一種方式。

A.研討法
B.案例分析法
C.課堂講授法
D.角色扮演法


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列哪一種培訓(xùn)方法是一種以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)方法()

A.研討法
B.案例分析法
C.課堂講授法
D.角色扮演法

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是企業(yè)的在職培訓(xùn)的類型()

A.理論知識(shí)培訓(xùn)
B.晉升培訓(xùn)
C.輪崗培訓(xùn)
D.專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是初任培訓(xùn)一般采取的方式()

A.理論、業(yè)務(wù)的集中培訓(xùn)
B.參觀學(xué)習(xí)
C.談?wù)摻涣?br /> D.自學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題目前常用的需求分析的方法不包括下列哪一項(xiàng)()

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.德爾菲法
D.資料分析法

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)員分析分析不包括下列哪一項(xiàng)()

A.員工的工作輸入
B.員工的工作輸出
C.員工的個(gè)性
D.員工的工作反饋

8.單項(xiàng)選擇題組織分析不包括下列哪個(gè)方面()

A.組織發(fā)展的目標(biāo)和戰(zhàn)略
B.組織的體制
C.組織用于培訓(xùn)的資源
D.組織的內(nèi)外環(huán)境

10.單項(xiàng)選擇題下列哪像培訓(xùn)需求分析的層次()

A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.個(gè)人分析
D.崗位分析

最新試題

完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()

題型:單項(xiàng)選擇題

人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()

題型:單項(xiàng)選擇題

完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

在崗位評價(jià)要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()

題型:單項(xiàng)選擇題

收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題