A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.個(gè)人分析
D.崗位分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培訓(xùn)與開發(fā)需求分析
B.組織分析
C.崗位分析
D.人員分析
A.制定標(biāo)準(zhǔn)
B.培訓(xùn)的實(shí)施
C.受訓(xùn)者先測
D.培訓(xùn)控制
A.人員分析
B.工作分析
C.需求分析
D.崗位分析
A.制定標(biāo)準(zhǔn)
B.培訓(xùn)評估
C.成果轉(zhuǎn)化
D.培訓(xùn)實(shí)施
A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)計(jì)劃
C.制定標(biāo)準(zhǔn)
D.受訓(xùn)者先測
A.人員分析
B.工作分析
C.培訓(xùn)需求
D.崗位分析
A.組織分析
B.系統(tǒng)分析
C.行業(yè)分析
D.團(tuán)隊(duì)分析
A.堅(jiān)持依法培訓(xùn)的原則
B.堅(jiān)持以人為本的原則
C.堅(jiān)持真理的原則
D.堅(jiān)持講求實(shí)效原則
A.技巧
B.能力
C.人脈
D.修養(yǎng)
A.馬斯洛
B.泰勒
C.西奧多·舒爾茨
D.彼得·圣吉
最新試題
在崗位評價(jià)要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()