A.堅持依法培訓(xùn)的原則
B.堅持以人為本的原則
C.堅持真理的原則
D.堅持講求實效原則
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A.技巧
B.能力
C.人脈
D.修養(yǎng)
A.馬斯洛
B.泰勒
C.西奧多·舒爾茨
D.彼得·圣吉
A.馬斯洛
B.泰勒
C.西奧多·舒爾茨
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D.彼得·圣吉
A.提高員工的知識
B.提高員工的技能
C.提高員工的素養(yǎng)
D.提高員工的人脈
A.培訓(xùn)
B.開發(fā)
C.訓(xùn)練
D.討論
A.培訓(xùn)
B.開發(fā)
C.訓(xùn)練
D.討論
A.穩(wěn)定系數(shù)
B.層次系數(shù)
C.等值系數(shù)
D.內(nèi)在一致性系數(shù)
A.0.55
B.0.65
C.0.75
D.0.85
最新試題
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
崗位分析主要提供的問題不包括()