A.了解應(yīng)聘者過去在特定情況下行為
B.了解應(yīng)聘者在設(shè)定情景下如何反應(yīng)
C.預(yù)測應(yīng)聘者未來對特定情況的反應(yīng)
D.評價(jià)與比較應(yīng)聘者的某種心理素質(zhì)和空缺職位所期望的行為模式
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A.情境式面試
B.行為描述式面試
C.心理面試
D.結(jié)構(gòu)化面試
A.推薦信
B.簡歷
C.背景調(diào)查
D.筆試
A.公司高層
B.人力資源部負(fù)責(zé)人
C.人力資源部和用人部門負(fù)責(zé)人
D.部門負(fù)責(zé)人
A.員工工作手冊
B.崗位說明書
C.檔案資料
D.與之相關(guān)的同事
A.人力資源部
B.用人部門
C.用人部門和人力資源部
D.公司分管領(lǐng)導(dǎo)
A.甄選
B.錄用
C.招募
D.評估
A.招募
B.甄選
C.錄用
D.試用
A.工作規(guī)范
B.崗位設(shè)置
C.職能要求
D.薪酬結(jié)構(gòu)水平
A.崗位設(shè)置
B.工作分析
C.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)置
D.招聘策略
A.補(bǔ)償性
B.均等性
C.補(bǔ)充性
D.集體性
最新試題
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
通過崗位評價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值，從而決定（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）