A.行動(dòng)完善法
B.合作協(xié)作法
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A.學(xué)習(xí)小團(tuán)隊(duì)
B.全班學(xué)生
C.優(yōu)秀學(xué)生
A.班會(huì)
B.中隊(duì)活動(dòng)
C.小隊(duì)活動(dòng)
A.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
A.班主任不脫離科任教師的支持和配合
B.班主任工作不能離開學(xué)生的參與
C.班主任工作不能離開家長(zhǎng)的參與
A.民主
B.科學(xué)
C.友好
A.有秩序
B.發(fā)展學(xué)生
C.評(píng)優(yōu)秀班級(jí)
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
A.多為自己考慮
B.不顧及別人的感受
C.你多為別人“讓”路,你的路才會(huì)更加寬廣
A.職業(yè)生涯
B.家庭生活
C.學(xué)科計(jì)劃
A.不等于
B.等于
C.相當(dāng)于
最新試題
當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),班主任千萬別把自己當(dāng)成班級(jí)的(),與科任教師吵紅臉;也別怒氣沖沖地進(jìn)教室,朝學(xué)生發(fā)火,甚至體罰學(xué)生。
什么是民主協(xié)商法?
班主任的知識(shí)儲(chǔ)備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容?
教師自我成長(zhǎng)的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?
“草根”課題有哪幾個(gè)特點(diǎn)?
是否具有強(qiáng)烈的()是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。
顯性文化
請(qǐng)談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>
教師自我教育的最佳途徑,就是堅(jiān)持()。
班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法,要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論,讓集體共同承擔(dān)責(zé)任,形成教育的()。