單項選擇題強(qiáng)調(diào)自然、社會和人在課程體系中的有機(jī)統(tǒng)一，使自然、社會和人成為課程的基本來源，這反映了（）

A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.締造取向的課程實踐觀
C.民主化的課程政策觀
D.回歸生活的課程生態(tài)觀


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1.單項選擇題當(dāng)前我國的課程管理體系實行的是國家、地方、學(xué)校三級課程管理模式，這體現(xiàn)了新一輪課程改革（）

A.回歸生活的課程生態(tài)觀
B.全人發(fā)展的課程價值取向
C.締造取向的課程實踐觀
D.民主化的課程決策觀

3.單項選擇題最具有代表性的教材是（）

A.教科書
B.教學(xué)參考書
C.課外讀物
D.練習(xí)冊

4.單項選擇題新課程改革要改變過去課程管理過于集中的狀況，實行（）

A.國家、地方、教師三級管理
B.國家、校長、教師三級管理
C.國家、地方、學(xué)校三級管理
D.國家、地方、校長三級管理

5.單項選擇題把教師看做教育的研究者和課程設(shè)計者，這體現(xiàn)的課程改革的理念是（）

A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.回歸生活的課程生態(tài)觀
C.民主化的課程政策觀
D.締造取向的課程實踐觀

7.單項選擇題（）是學(xué)校文化的基本要素。

A.教師文化
B.課堂文化
C.課程文化
D.學(xué)生文化

8.單項選擇題課程權(quán)利的分享，意味著課程由統(tǒng)一化走向多元化，這反映了（）

A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.回歸生活的課程生態(tài)觀
C.締造取向的課程實踐觀
D.民主化的課程政策觀

9.單項選擇題課的類型按任務(wù)一般可分為（）。

A.講授課和復(fù)習(xí)課
B.單一課和綜合課
C.講授課和實驗課
D.理論課和實踐課