A.組織措施
B.法律措施
C.經(jīng)濟措施
D.技術(shù)措施
E.醫(yī)療措施
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人力資源原始成本
B.人力資源重置成本
C.人力資源開發(fā)成本
D.人力資源機會成本
E.人力資源增支成本
A.舒爾茨人力資本模型
B.盧卡斯的人力資本模型
C.阿羅“干中學(xué)”模型
D.亞當(dāng)·斯密的人力資本模型
E.馬克思的人力資本模型
A.權(quán)威性
B.強制性
C.普遍性
D.垂直性
E.啟發(fā)性
A.激勵性原則
B.公平性原則
C.合理性原則
D.經(jīng)濟性原則
A.泰勒的科學(xué)管理理論
B.馬斯洛的需求層次理論
C.亞當(dāng)·斯密的職能專業(yè)化理論
D.赫茨伯格的保健——激勵雙因素理論
A.成反比
B.成正比
C.不成比例
D.成平方關(guān)系
A.國家和政府
B.學(xué)校
C.科研機構(gòu)
D.企業(yè)
A.紅利與股票期權(quán)
B.利潤分享計劃
C.增益分享計劃
D.員工持股計劃
A.被考評者本人
B.政府勞動部門
C.客戶
D.被考評者的下級員工
A.組織分析
B.檔案分析
C.任務(wù)分析
D.個人分析
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()