A.環(huán)境層次
B.組織層次
C.人力資源部門層次
D.人力資源數(shù)量層次
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A.責任、自主權和控制權
B.機會
C.挑戰(zhàn)
D.監(jiān)督
A.上一級管理者
B.工作承擔者
C.工作分析人員
D.以上三者共同研究
A.所支付報酬的獎勵價值過低
B.員工的工作績效與獎勵之間的聯(lián)系方式不明顯
C.激勵采取永久性提升工資的方式,可能會降低工作績效與獎勵之間的聯(lián)系
D.沒有考慮員工的實際需要
A.工作實踐法和直接觀察法
B.典型事例法
C.面談和問卷法
D.工作日志法
A.經(jīng)營費用
B.直接離職費用
C.新員工的補充費用
D.培訓費用
A.離職
B.事故
C.缺勤
D.低士氣
A.政局的動蕩
B.經(jīng)濟形勢與宏觀經(jīng)濟政策
C.勞動力市場狀況
D.政府立法
A.為企業(yè)決策提供幫助
B.提供優(yōu)、缺點的反饋
C.在分配獎金時可因人而異
D.建立員工績效檔案材料
A.我們開展招聘工作的目標是什么
B.我們需要招到怎樣的員工
C.我們需要工作申請人接收到什么樣的信息
D.這些信息怎樣才能最好地傳達給工作申請人
A.增加錄用的數(shù)量
B.提高每位員工的生產(chǎn)率或增加他們的工作時間
C.創(chuàng)造新的崗位
D.提供更多的工作機會
最新試題
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎地位的是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
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在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()