A.績效管理
B.績效考核
C.績效反饋
D.薪酬管理
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A.獎(jiǎng)勵(lì)
B.激勵(lì)
C.晉升
D.培訓(xùn)
A.職位說明書
B.職責(zé)說明書
C.職務(wù)說明書
D.勞動(dòng)合同
A.牽引
B.激勵(lì)
C.約束
D.競爭淘汰
A.培訓(xùn)機(jī)制
B.考核機(jī)制
C.激勵(lì)機(jī)制
D.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
A.績效監(jiān)督
B.績效檢查
C.績效評價(jià)
D.績效考核
A.彼得·德魯克
B.彼得·圣吉
C.米爾科維奇
D.菲利普·科特勒
A.知識
B.能力
C.技能
D.績效
A.職位
B.職責(zé)
C.職級
D.職務(wù)
A.獎(jiǎng)金
B.績效工資
C.津貼
D.福利
A.基礎(chǔ)工資
B.基礎(chǔ)工資+津貼
C.基礎(chǔ)工資+津貼+績效工資
D.基礎(chǔ)工資+津貼+績效工資+額外福利
最新試題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()