A.知識
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D.績效
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A.職位
B.職責
C.職級
D.職務
A.獎金
B.績效工資
C.津貼
D.福利
A.基礎工資
B.基礎工資+津貼
C.基礎工資+津貼+績效工資
D.基礎工資+津貼+績效工資+額外福利
A.培訓需求分析
B.培訓計劃制定
C.培訓經(jīng)費預算
D.培訓效果評估
A.戰(zhàn)略層
B.操作層
C.資源層
D.策略層
A.供給分析
B.需求分析
C.供求分析
D.崗位分析
A.素質(zhì)模型
B.能力模型
C.性格結(jié)構
D.個性特征
A.X理論
B.Y理論
C.超Y理論
D.超XY理論
A.X理論
B.Y理論
C.超Y理論
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A.流程
B.規(guī)模
C.文化
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在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎地位的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
績效考評工作的主要責任者是()
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