A.觀察法
B.訪談法
C.問卷調(diào)查法
D.工作日志法
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A.收集的信息可靠性比較高
B.可用于多用途的工作分析
C.可以作為了解工作內(nèi)容的補(bǔ)充
D.適合對(duì)高水平工作進(jìn)行分析
A.勞動(dòng)者的體能
B.勞動(dòng)者的職能
C.勞動(dòng)者的知識(shí)
D.勞動(dòng)者的技能
A.再生性
B.資本性
C.能動(dòng)性
D.社會(huì)性
A.誘引型人力資源戰(zhàn)略
B.投資型或參與性人力資源戰(zhàn)略
C.激勵(lì)性人力資源戰(zhàn)略
D.發(fā)展型人力資源戰(zhàn)略
A.職務(wù)分析
B.績效管理
C.薪酬管理
D.員工評(píng)估
A.操作能力
B.勞動(dòng)能力
C.管理能力
D.執(zhí)行能力
A.提高員工滿意度
B.保障
C.避免企業(yè)年資負(fù)債
D.對(duì)員工良好業(yè)績的回報(bào)
A.年功序列制
B.職務(wù)薪酬制
C.技術(shù)等級(jí)工資制
D.技能薪酬制
A.績效診斷和輔導(dǎo)、績效反饋和改進(jìn)
B.績效診斷和輔導(dǎo)、績效監(jiān)督和控制
C.制定績效計(jì)劃、績效診斷和輔導(dǎo)
D.制定績效計(jì)劃、績效評(píng)價(jià)
A.近因誤差、首因誤差、偏見誤差
B.暈輪效應(yīng)、標(biāo)準(zhǔn)不一、分配誤差
C.中心化趨勢、寬松化和嚴(yán)格化誤差
D.偏見誤差、分配誤差、近首因誤差
最新試題
通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
崗位分析主要提供的問題不包括()
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在崗位任職資格測評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
在工作說明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()