單項(xiàng)選擇題根據(jù)題目的難易程度，筆試測(cè)驗(yàn)可以分為（）。

A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)和一般測(cè)驗(yàn)
B.特殊測(cè)驗(yàn)和一般測(cè)驗(yàn)
C.速度測(cè)驗(yàn)和難度測(cè)驗(yàn)
D.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)和人格測(cè)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題測(cè)評(píng)工具對(duì)不同的群體來說應(yīng)具有功能的一致性，這稱為（）。

A.測(cè)量的一致性
B.測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)化
C.測(cè)量的公平性
D.以上都不是

2.單項(xiàng)選擇題反映測(cè)評(píng)工具與測(cè)評(píng)目的的一致性程度的指標(biāo)為（）。

A.效度指標(biāo)
B.難度指標(biāo)
C.信度指標(biāo)
D.維度指標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題考察一個(gè)人能否勝任某項(xiàng)工作，除了要考察其能力和個(gè)人風(fēng)格外，還要看他的（）。

A.性格和素質(zhì)
B.動(dòng)機(jī)和愿望
C.學(xué)歷和愿望
D.素質(zhì)和學(xué)歷

5.單項(xiàng)選擇題人在多種基本活動(dòng)中表現(xiàn)出來的共同能力稱為（）。

A.基本能力
B.特殊能力
C.普遍能力
D.一般能力

7.單項(xiàng)選擇題職業(yè)能力素質(zhì)不包括（）。

A.教師職業(yè)的一般能力要求
B.職業(yè)培訓(xùn)教師的特殊能力要求
C.理論研究能力和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力
D.培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)攻關(guān)能力

10.單項(xiàng)選擇題（）是教材選擇的依據(jù)，是保證教材選用質(zhì)量的關(guān)鍵。

A.培訓(xùn)層次水平
B.課程計(jì)劃
C.培訓(xùn)計(jì)劃
D.培訓(xùn)目標(biāo)

最新試題

課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)（）等。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容？

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。

題型：?jiǎn)柎痤}

（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？

題型：?jiǎn)柎痤}