A.專業(yè)知識
B.專業(yè)技能
C.基本結(jié)構(gòu)
D.局部分析
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A.國防為先
B.糧食為先
C.教育先行
D.金錢為先
A.如何安排強化
B.建立認知結(jié)構(gòu)
C.自我學習
D.教師主導(dǎo)
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C.自我學習
D.教師主導(dǎo)
A.激勵為主
B.主動參與
C.團隊精神
D.家長作風
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
A.學歷證書
B.學位證書
C.理論知識
D.職業(yè)能力
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
A.終身教育
B.業(yè)余教育
C.職業(yè)教育
D.普通教育
最新試題
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。
培訓班前期準備工作,具體包括組織學員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準備、()等方面。
培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
建立培訓素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有()。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?
培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。