A.評(píng)價(jià)培訓(xùn)者
B.評(píng)價(jià)受訓(xùn)者
C.評(píng)價(jià)培訓(xùn)項(xiàng)目
D.評(píng)價(jià)企業(yè)支持度
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你可能感興趣的試題
A.確定評(píng)估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
B.設(shè)計(jì)評(píng)估方案
C.收集數(shù)據(jù)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估
D.培訓(xùn)需求分析
A.戶外培訓(xùn)
B.室內(nèi)培訓(xùn)
C.情景模擬
D.角色扮演
A.案例分析法
B.角色扮演法
C.情景模擬法
D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)法
A.研討法
B.案例分析法
C.課堂講授法
D.角色扮演法
A.研討法
B.案例分析法
C.課堂講授法
D.角色扮演法
A.研討法
B.案例分析法
C.課堂講授法
D.角色扮演法
A.理論知識(shí)培訓(xùn)
B.晉升培訓(xùn)
C.輪崗培訓(xùn)
D.專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)
A.理論、業(yè)務(wù)的集中培訓(xùn)
B.參觀學(xué)習(xí)
C.談?wù)摻涣?br />
D.自學(xué)
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.德爾菲法
D.資料分析法
A.員工的工作輸入
B.員工的工作輸出
C.員工的個(gè)性
D.員工的工作反饋
最新試題
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）