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A.因事?lián)袢?br />
B.任人唯賢
C.用人不疑
D.嚴愛相濟
A.表達能力
B.個人修養(yǎng)
C.反應能力
D.動手能力
E.邏輯思維能力
A.體現(xiàn)應聘者的個性
B.費用較小
C.易于評估
D.展示書面交流能力
A.引人注目、合法、簡潔
B.引人注目、真實、合法
C.真實、合法、內(nèi)容豐富
D.真實、合法、簡潔
A.興趣—愿望—注意—行動
B.注意—興趣—愿望—行動
C.愿望—注意—興趣—行動
D.興趣—注意—愿望—行動
A.費用高、時間周期短、聯(lián)系快捷方便
B.費用低、時間周期長、聯(lián)系快捷方便
C.費用高、時間周期長、聯(lián)系快捷方便
D.費用低、時間周期短、聯(lián)系快捷方便
A.廣告媒體的選擇
B.廣告費用的預算
C.廣告內(nèi)容的設計
D.廣告的效果調查
E.招聘需求信息的收集
A.低廉
B.傳播范圍廣
C.接受人群多
D.信息量充足
E.便于查找
A.畢業(yè)生
B.下崗失業(yè)者
C.工作調換
D.競爭對手或其他公司
E.工作輪換
最新試題
在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù)，屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎地位的是（）
完成崗位工作任務所取得的回報稱為（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是（）