A.對班制
B.單班制
C.分職制
D.多班制
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A.綜合工時工作制
B.計件工時工作制
C.不定時工作制
D.標準工時工作制
A.績效合同需要由發(fā)約人和受約人雙方簽字確認后方可生效
B.考評意見是績效合同的主要組成部分
C.績效合同沒有固定的流程和格式
D.績效合同是進行考核的依據(jù)
A.零基定員法
B.回歸分析定員法
C.窗口服務崗位定員法
D.經(jīng)濟計量模型定員法
A.穩(wěn)定性和連貫性
B.科學性和可行性
C.穩(wěn)定性和可行性
D.科學性和連貫性
A.判斷應聘者的態(tài)度
B.審查申請表的邏輯性
C.判斷整體印象
D.判斷是否符合崗位技術和經(jīng)驗要求
A.按產(chǎn)品投入批量統(tǒng)計匯總實耗工時
B.按產(chǎn)品零件總體工序匯總產(chǎn)品的實耗工時
C.按照生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個人統(tǒng)計匯總實耗工時
D.按照重點產(chǎn)品、重點零件和主要工序統(tǒng)計匯總實耗工時
A.結果主導型
B.特征主導型
C.行為主導型
D.品質主導型
A.實耗工時定額
B.出清工時定額
C.計劃工時定額
D.現(xiàn)行工時定額
A.考評的信效度很高
B.具有廣泛適應性
C.簡單易行
D.匯總快捷
A.福利水平
B.福利資金
C.福利制度
D.福利計劃
最新試題
在崗位說明書中,關于崗位職責和權利的說明,屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
工作者完成工作任務的自覺性,以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
崗位分析主要提供的問題不包括()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
績效考評工作的主要責任者是()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內容,屬于()