A.了解績(jī)效的最好途徑是觀察人們實(shí)際上做了什么而取得成功（即勝任能力）
B.測(cè)量和預(yù)測(cè)績(jī)效最好的辦法是讓人們表現(xiàn)出你想要測(cè)量的勝任能力的關(guān)鍵方面
C.勝任能力是可以學(xué)習(xí)和發(fā)展的，是可見且可理解的
D.以上答案均正確
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A.社會(huì)角色、自我認(rèn)知
B.知識(shí)和技能
C.特質(zhì)和動(dòng)機(jī)
D.以上答案均不正確
A.知識(shí)、技能
B.社會(huì)角色、自我認(rèn)知
C.特質(zhì)和動(dòng)機(jī)
D.以上答案均正確
A.顯性績(jī)效和隱性績(jī)效
B.直接績(jī)效和間接績(jī)效
C.一般績(jī)效和高績(jī)效
D.內(nèi)在績(jī)效和外在績(jī)效
A.動(dòng)機(jī)特質(zhì)、自我概念和社會(huì)角色
B.動(dòng)機(jī)特質(zhì)、自我概念和自我角色
C.行為特質(zhì)、自我概念和自我角色
D.行為特質(zhì)、自我概念和社會(huì)角色
A.層次關(guān)系
B.間接關(guān)系
C.直接關(guān)系
D.因果關(guān)系
A.泰羅
B.法約爾
C.麥克利蘭
D.韋伯
A.法約爾
B.泰羅
C.韋伯
D.麥克利蘭
A.價(jià)值觀
B.自我形象
C.技能和知識(shí)
D.個(gè)性和動(dòng)機(jī)
A.弗洛伊德
B.泰勒
C.Richard Boyatzis
D.戴維•麥克利蘭
A.勝任仰視圖
B.勝任俯視圖
C.勝任平面圖
D.勝任剖面圖
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）