A.因工傷殘，因病或非因工傷殘在規(guī)定的醫(yī)療期限內(nèi)的
B.女工在懷孕、生育和哺乳期的
C.員工家庭遇到嚴重的自然災害和嚴重的意外災害的
D.嚴重違反勞動紀律或企業(yè)、組織的規(guī)章制度
E.給企業(yè)或組織造成重大利益損害、依法被追究刑事責任的
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A.沒有成形的企業(yè)文化
B.不重視員工關(guān)系管理
C.溝通意識不強
D.企業(yè)管理現(xiàn)代化
E.缺乏激勵機制
A.勞動合同的訂立
B.勞動合同的履行
C.勞動合同的變更
D.勞動合同的解除
A.勞動合同的訂立
B.勞動合同的履行
C.勞動合同的變更
D.勞動合同的解除
A.因工傷殘，因病或非因工傷殘在規(guī)定的醫(yī)療期限內(nèi)的
B.女工在懷孕、生育和哺乳期的
C.在試用期間，發(fā)現(xiàn)員工不符合錄用條件的
D.員工家庭遇到嚴重的自然災害和嚴重的意外災害的
A.因工傷殘，因病或非因工傷殘在規(guī)定的醫(yī)療期限內(nèi)的
B.在試用期間，發(fā)現(xiàn)員工不符合錄用條件的
C.嚴重違反勞動紀律或企業(yè)、組織的規(guī)章制度
D.給企業(yè)或組織造成重大利益損害、依法被追究刑事責任的
A.彈性工時
B.輪崗輪休
C.教育培訓
D.帶薪休假
E.實行綜合計算工時工作制
A.合同期滿或約定的合同終止條件出現(xiàn)
B.經(jīng)國家有關(guān)部門確認，勞動安全、衛(wèi)生條件惡劣，嚴重危害員工身體健康以及以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的
C.在試用期間
D.企業(yè)不履行勞動合同，或者違反國家政策、法規(guī)，侵害員工合法權(quán)益的
E.提前30日書面通知企業(yè)或組織解除勞動合同的
A.合同期滿或者當事人約定的勞動合同終止條件出現(xiàn)
B.經(jīng)勞動合同當事人協(xié)商一致
C.在試用期間，發(fā)現(xiàn)員工不符合錄用條件的
D.嚴重違反勞動紀律或企業(yè)、組織的規(guī)章制度
E.給企業(yè)或組織造成重大利益損害、依法被追究刑事責任的
A.裁員要全員進行
B.裁員前要充分溝通
C.裁員要人性化操作
D.裁員制度要嚴格
E.裁員后要重建忠誠
A.公平公開原則
B.平等自愿的原則
C.協(xié)商一致的原則
D.及時處理的原則
E.不得違反法律和行政法規(guī)的原則
最新試題
工作分析中，關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
完成工作任務所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）