單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代社會(huì)中,界定勞動(dòng)時(shí)間的通常是()

A.社會(huì)制度
B.企業(yè)制度
C.薪酬制度
D.工時(shí)制度


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1.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)人數(shù)、勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)效率的三者關(guān)系,構(gòu)成了()

A.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)
B.勞動(dòng)結(jié)構(gòu)
C.勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)
D.人力資源結(jié)構(gòu)

2.單項(xiàng)選擇題工作輪換是在職培訓(xùn)的常見(jiàn)方式,但這種方式更適合()

A.基層普通員工
B.通用型管理人員
C.專(zhuān)業(yè)研發(fā)人員
D.高層管理人員

4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)需求分析可以從組織培訓(xùn)的必要性和可能性兩方面進(jìn)行,一方面確定員工能夠培訓(xùn),另一方面確定員工()

A.應(yīng)該培訓(xùn)
B.有培訓(xùn)意愿
C.需要培訓(xùn)
D.有培訓(xùn)條件

6.單項(xiàng)選擇題按照培訓(xùn)目標(biāo)的不同,可以將員工培訓(xùn)劃分為傳授性培訓(xùn)和()

A.改變性培訓(xùn)
B.知識(shí)性培訓(xùn)
C.技能性培訓(xùn)
D.脫產(chǎn)培訓(xùn)

7.單項(xiàng)選擇題技能培訓(xùn)內(nèi)容包括直接操作技能和一般工作技能,下面不屬于一般工作技能培訓(xùn)的是()

A.工程識(shí)圖技能
B.認(rèn)知能力
C.閱讀能力
D.人際交往能力

8.單項(xiàng)選擇題招聘考察中采用的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法,主要用于考察應(yīng)聘者的人際溝通能力和()

A.分析推測(cè)能力
B.工作領(lǐng)導(dǎo)能力
C.組織計(jì)劃能力
D.創(chuàng)新能力

9.單項(xiàng)選擇題招聘考察中采用的決策溝通方法,主要用于考察應(yīng)聘者的溝通協(xié)調(diào)能力和()

A.分析推測(cè)能力
B.工作領(lǐng)導(dǎo)能力
C.組織計(jì)劃能力
D.創(chuàng)新能力

10.單項(xiàng)選擇題招聘者為了判斷求職者的崗位勝任能力,在面試中需要提問(wèn)()

A.需要性問(wèn)題
B.動(dòng)機(jī)性問(wèn)題
C.理論性問(wèn)題
D.行為性問(wèn)題

最新試題

崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)工作名稱、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位說(shuō)明書(shū)中,說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作說(shuō)明書(shū)中,解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題