單項選擇題我國最早采用班級授課制的學校是()。
A.京師大學堂
B.清華大學
C.京師同文館
D.蒙學院
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1.單項選擇題()是學校教學的基本組織形式。
A.個別教學
B.班級授課
C.現(xiàn)場教學
D.班組教學
2.單項選擇題根據(jù)一定的教學任務(wù),組織學生到工廠、農(nóng)村、社會等地,通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進行教學的組織形式叫做()。
A.班級授課制
B.復式教學
C.個別教學
D.現(xiàn)場教學
3.單項選擇題“導生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀初的()。
A.美國
B.英國
C.日本
D.法國
4.單項選擇題最早從理論上對班級授課制進行闡述的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.布魯納
5.單項選擇題在古代學校中,普遍推行并占主要地位的教學組織形式是()。
A.班級授課制
B.分組教學制
C.個別教學制
D.道爾頓制
6.單項選擇題主張廢除班級上課制和教科書,打破傳統(tǒng)的學科界限,在教師指導下,由學生自己決定學習目的和內(nèi)容,在自己設(shè)計、自己負責任的單元活動中獲得有關(guān)的知識和能力的教學組織形式是()。
A.導生制
B.道爾頓制
C.特朗普制
D.設(shè)計教學法
7.單項選擇題主張廢除班級授課制和教科書,打破學科界限,由學生自定學習目的和內(nèi)容,自己設(shè)計單元活動的教學形式是()。
A.個別教學制
B.分組教學制
C.道爾頓制
D.設(shè)計教學法
8.單項選擇題把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結(jié)合起來的這種教學形式叫()。
A.特朗普制
B.道爾頓制
C.分組教學制
D.班級授課制
9.單項選擇題現(xiàn)代教學的基本組織形式是()。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.現(xiàn)場教學
D.小組教學
10.單項選擇題個別教學制最顯著的優(yōu)點在于便于教師()。
A.根據(jù)學生的特點因材施教
B.培養(yǎng)班集體
C.培養(yǎng)尖子生
D.培養(yǎng)學生的協(xié)作精神
最新試題
我國的教學組織形式有()。
題型:多項選擇題
導生制的創(chuàng)行者是()。
題型:單項選擇題
下列屬于班級的非成文制度有()。
題型:多項選擇題
為緩解我國農(nóng)村經(jīng)濟、文化比較落后,學校尚不發(fā)達而又急需普及初等教育的現(xiàn)狀,常采用的教學形式為()。
題型:單項選擇題
封建社會采用的教學組織形式主要是()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教學設(shè)計的主要特征是()。
題型:多項選擇題
為班級授課制的確立奠定了理論和實踐基礎(chǔ)的是()。
題型:單項選擇題
班級授課制的固定是指()。
題型:多項選擇題
班級授課組織的形式有()。
題型:多項選擇題
班級授課制的優(yōu)點有()。
題型:多項選擇題