單項選擇題主張廢除班級上課制和教科書,打破傳統(tǒng)的學科界限,在教師指導下,由學生自己決定學習目的和內(nèi)容,在自己設計、自己負責任的單元活動中獲得有關的知識和能力的教學組織形式是()。
A.導生制
B.道爾頓制
C.特朗普制
D.設計教學法
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1.單項選擇題主張廢除班級授課制和教科書,打破學科界限,由學生自定學習目的和內(nèi)容,自己設計單元活動的教學形式是()。
A.個別教學制
B.分組教學制
C.道爾頓制
D.設計教學法
2.單項選擇題把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結(jié)合起來的這種教學形式叫()。
A.特朗普制
B.道爾頓制
C.分組教學制
D.班級授課制
3.單項選擇題現(xiàn)代教學的基本組織形式是()。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.現(xiàn)場教學
D.小組教學
4.單項選擇題個別教學制最顯著的優(yōu)點在于便于教師()。
A.根據(jù)學生的特點因材施教
B.培養(yǎng)班集體
C.培養(yǎng)尖子生
D.培養(yǎng)學生的協(xié)作精神
5.單項選擇題教師了解學生最簡單最常用的班級管理方式是()。
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法
6.單項選擇題學科課程教學的基本組織形式是()。
A.課堂教學
B.課外教學
C.現(xiàn)場教學
D.復式教學
7.單項選擇題17世紀從理論上對班級授課制加以總結(jié)和論證的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.帕利門
C.赫爾巴特
D.昆體良
8.單項選擇題學校進行素質(zhì)教育的基本途徑是()。
A.校外活動
B.課外活動
C.團隊活動
D.教學活動
9.單項選擇題最早從理論上對班級授課制進行闡述的著作是()。
A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《教育漫話》
D.《民本主義與教育》
10.單項選擇題現(xiàn)代學校教學的基本組織形式是()。
A.小組教學
B.個別教學
C.復式教學
D.課堂教學
最新試題
開放課堂的特點是()。
題型:單項選擇題
夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級授課制,而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時期的教育家()。
題型:單項選擇題
采用班級最早的雛形是在()。
題型:單項選擇題
在理論上論證了班級授課制的教育家是()。
題型:單項選擇題
針對班級授課制的弊端,美國進步主義教育家帕克赫斯特所提出的個別教學制度被稱為()。
題型:單項選擇題
在教育史上,最早出現(xiàn)的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
班級授課制的固定是指()。
題型:多項選擇題
清朝政府宣布廢除科舉制度,興辦采用班級上課制的學校是在()。
題型:單項選擇題
下列屬于班級的非成文制度有()。
題型:多項選擇題
我國的教學組織形式有()。
題型:多項選擇題