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單項選擇題根據(jù)一定的教學任務，組織學生到工廠、農(nóng)村、社會等地，通過觀察、調(diào)查或實際操作進行教學的組織形式叫做（）。

A.班級授課制
B.復式教學
C.個別教學
D.現(xiàn)場教學

1.單項選擇題“導生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀初的（）。

A.美國
B.英國
C.日本
D.法國

2.單項選擇題最早從理論上對班級授課制進行闡述的教育家是（）。

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.布魯納

3.單項選擇題在古代學校中，普遍推行并占主要地位的教學組織形式是（）。

A.班級授課制
B.分組教學制
C.個別教學制
D.道爾頓制

4.單項選擇題主張廢除班級上課制和教科書，打破傳統(tǒng)的學科界限，在教師指導下，由學生自己決定學習目的和內(nèi)容，在自己設計、自己負責任的單元活動中獲得有關的知識和能力的教學組織形式是（）。

A.導生制
B.道爾頓制
C.特朗普制
D.設計教學法

5.單項選擇題主張廢除班級授課制和教科書，打破學科界限，由學生自定學習目的和內(nèi)容，自己設計單元活動的教學形式是（）。

A.個別教學制
B.分組教學制
C.道爾頓制
D.設計教學法

6.單項選擇題把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結合起來的這種教學形式叫（）。

A.特朗普制
B.道爾頓制
C.分組教學制
D.班級授課制

7.單項選擇題現(xiàn)代教學的基本組織形式是（）。

A.個別教學制
B.班級授課制
C.現(xiàn)場教學
D.小組教學

8.單項選擇題個別教學制最顯著的優(yōu)點在于便于教師（）。

A.根據(jù)學生的特點因材施教
B.培養(yǎng)班集體
C.培養(yǎng)尖子生
D.培養(yǎng)學生的協(xié)作精神

9.單項選擇題教師了解學生最簡單最常用的班級管理方式是（）。

A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法

10.單項選擇題學科課程教學的基本組織形式是（）。

A.課堂教學
B.課外教學
C.現(xiàn)場教學
D.復式教學