A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法
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A.回憶提問
B.理解提問
C.應(yīng)用提問
D.綜合提問
A.示范性說課
B.研討性說課
C.評比性說課
D.檢查性說課
A.介入型傾聽
B.非介入型傾聽
C.身勢傾聽
D.非語言傾聽
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
A.創(chuàng)造性
B.易控性
C.突顯性
D.預(yù)演性
A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問法
A.內(nèi)容具有科學(xué)性和思想性
B.便于檢測
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中
A.詳細(xì)教案和簡要教案
B.條目式教案和表格式教案
C.具體教案和抽象教案
D.試驗(yàn)型教案和理論型教案
A.教育行政和教學(xué)業(yè)務(wù)部門檢查
B.對教師做定性評價(jià)
C.以聽課為手段來進(jìn)行教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究
D.觀察教學(xué)行為
A.絕對評價(jià)
B.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)
C.相對評價(jià)
D.自身評價(jià)
最新試題
我國小學(xué)目前進(jìn)行教學(xué)的基本形式是(),即平時(shí)所說的上課,或叫班級上課。
簡述教學(xué)工作的基本程序。
按照評價(jià)的功能來劃分,教學(xué)評價(jià)方法的類型主要有()。
課堂傾聽的內(nèi)容主要有()。
課堂對話的特點(diǎn)有()。
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施的意義。
下列屬于教態(tài)語言特征的是()。
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的主要內(nèi)容。
學(xué)生的神態(tài)表情包括()。
一般來說,課的基本組成部分有:()、()、()、()、()。