單項(xiàng)選擇題以教研組或年級(jí)組為單位，以集體備課為主要形式對(duì)說課本身進(jìn)行探索性研討的說課是（）。

A.示范性說課
B.研討性說課
C.評(píng)比性說課
D.檢查性說課


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1.單項(xiàng)選擇題教師只通過簡(jiǎn)單的肢體語言與學(xué)生交流而不發(fā)表任何評(píng)論的傾聽是（）。

A.介入型傾聽
B.非介入型傾聽
C.身勢(shì)傾聽
D.非語言傾聽

3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的最高表現(xiàn)是（）。

A.創(chuàng)造性
B.易控性
C.突顯性
D.預(yù)演性

4.單項(xiàng)選擇題使用最廣泛的課堂觀察方法是（）。

A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問法

5.單項(xiàng)選擇題“跳一跳，摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要（）。

A.內(nèi)容具有科學(xué)性和思想性
B.便于檢測(cè)
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中

6.單項(xiàng)選擇題教案按形式可分為（）。

A.詳細(xì)教案和簡(jiǎn)要教案
B.條目式教案和表格式教案
C.具體教案和抽象教案
D.試驗(yàn)型教案和理論型教案

7.單項(xiàng)選擇題聽課不是目的，（）才是聽課的根本所在。

A.教育行政和教學(xué)業(yè)務(wù)部門檢查
B.對(duì)教師做定性評(píng)價(jià)
C.以聽課為手段來進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究
D.觀察教學(xué)行為

8.單項(xiàng)選擇題以評(píng)價(jià)對(duì)象群體中的平均狀況為基準(zhǔn)，然后把評(píng)價(jià)對(duì)象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，這種評(píng)價(jià)叫做（）。

A.絕對(duì)評(píng)價(jià)
B.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
C.相對(duì)評(píng)價(jià)
D.自身評(píng)價(jià)

9.單項(xiàng)選擇題下列不屬于教態(tài)語言特征的是（）。

A.輔助性
B.動(dòng)作性
C.情境性
D.間斷性

10.單項(xiàng)選擇題教師備課時(shí)，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）。

A.記敘式教案
B.議論式教案
C.表格式教案
D.卡片式教案