A.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
B.單元計(jì)劃
C.課時(shí)計(jì)劃
D.學(xué)年教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
E.課堂小結(jié)
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你可能感興趣的試題
A.個(gè)別指導(dǎo)
B.開放教學(xué)
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.小隊(duì)教學(xué)
E.復(fù)式教學(xué)
A.備教材
B.備教具
C.備學(xué)生
D.備板書
E.備教法
A.指導(dǎo)學(xué)生審題
B.指導(dǎo)學(xué)生做題
C.指導(dǎo)學(xué)生檢查作業(yè)
D.指導(dǎo)學(xué)生自我提高
A.人與客體的對(duì)話
B.人與人的對(duì)話
C.人與自然的對(duì)話
D.人與社會(huì)的對(duì)話
A.全班上課
B.班內(nèi)分組教學(xué)
C.班內(nèi)個(gè)別教學(xué)
D.全班集體教學(xué)
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)新教材
D.布置課外作業(yè)
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)新教材
D.鞏固新教材
A.學(xué)習(xí)成績(jī)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.期望效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
A.輔助性
B.連續(xù)性
C.表情性
D.情境性
A.掃視法
B.巡視法
C.注視法
D.凝視法
最新試題
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的意義。
課堂對(duì)話的類型有()。
教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)主要有()。
我國中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有()。
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()。
教案的基本內(nèi)容包括()。
德國教育學(xué)家赫爾巴特將教學(xué)的過程分為明了、()、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段。
結(jié)課的基本要求是()。
授課不可缺少的因素是()。
進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有()。