多項選擇題教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同，可分為（）。

A.內(nèi)部語言
B.提問語言
C.對話語言
D.朗讀語言
E.獨白語言


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題認知教學理論的基本主張包括（）

A.理智發(fā)展的教學目標
B.動機一結(jié)構(gòu)一序列一強化原則
C.學科知識結(jié)構(gòu)
D.發(fā)現(xiàn)教學法
E.知識授受的教學過程

2.多項選擇題教學設(shè)計的特征包括（）

A.指導性
B.操作性
C.預演性
D.隱含性
E.難控性

3.多項選擇題教學的輔助組織形式包括（）

A.作業(yè)
B.輔導
C.講座
D.補課
E.參觀

4.單項選擇題主張把學生變成教學的中心，充分發(fā)揮學生的主動性的流派是（）

A.傳統(tǒng)教育派
B.現(xiàn)代教育派
C.形勢教育論
D.實質(zhì)教育論

5.單項選擇題教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）

A.備課
B.上課
C.作業(yè)的布置與批改
D.課外輔導

7.單項選擇題了解和研究學生的基本方法是（）。

A.考核法
B.問卷法
C.談話法
D.觀察法

8.單項選擇題上課是整個教學工作的（）。

A.中心環(huán)節(jié)
B.起始環(huán)節(jié)
C.終止環(huán)節(jié)
D.一般環(huán)節(jié)

9.單項選擇題長期以來的教育實踐證明，學校工作必須做到（）。

A.以教學為主
B.教學、科研并重
C.教學、科研、生產(chǎn)三中心
D.所有時間搞教學

10.單項選擇題教學是（）。

A.教師教的活動
B.學生學的活動
C.教師指導下學生學的活動
D.教師教和學生學的統(tǒng)一活動