A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.終結(jié)性評價(jià)
D.相對性評價(jià)
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A.教育性
B.科學(xué)性
C.針對性
D.趣味性
A.教育性原則
B.科學(xué)性原則
C.技術(shù)性原則
D.藝術(shù)性原則
A.激勵(lì)作用
B.調(diào)控作用
C.媒介作用
D.預(yù)測作用
A.現(xiàn)狀研究
B.差異研究
C.因果研究
D.發(fā)展研究
A.教學(xué)組織形式的確定化
B.教學(xué)組織形式多樣化、綜合化
C.教學(xué)組織形式的個(gè)別化
D.更加重視課外、校外活動(dòng)
A.信息能力指導(dǎo)
B.自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)
C.合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.探究學(xué)習(xí)指導(dǎo)
A.指導(dǎo)學(xué)生審題
B.指導(dǎo)學(xué)生做題
C.指導(dǎo)學(xué)生檢查作業(yè)
D.指導(dǎo)學(xué)生自我提高
A.提高內(nèi)在修養(yǎng)水平
B.強(qiáng)化語言外化能力
C.在實(shí)踐中進(jìn)行訓(xùn)練
D.勤看文學(xué)作品
A.語言強(qiáng)化
B.標(biāo)志強(qiáng)化
C.動(dòng)作強(qiáng)化
D.活動(dòng)強(qiáng)化
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)新教材
D.鞏固新教材
最新試題
下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是()
教學(xué)設(shè)計(jì)常用模式()
教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括()
提高教學(xué)1:3語技能的途徑有()
學(xué)生評價(jià)的功能有()
教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括()
根據(jù)操作手段的不同,可以把教學(xué)強(qiáng)化分為()。
現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用的基本原則是()
行動(dòng)研究的主要特點(diǎn)包括()
認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括()