A.正強化
B.語言強化
C.標(biāo)志強化
D.動作強化
E.活動強化
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你可能感興趣的試題
A.語音
B.語速
C.聲調(diào)
D.節(jié)奏
E.詞匯
A.內(nèi)部語言
B.提問語言
C.對話語言
D.朗讀語言
E.獨白語言
A.理智發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)
B.動機一結(jié)構(gòu)一序列一強化原則
C.學(xué)科知識結(jié)構(gòu)
D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
E.知識授受的教學(xué)過程
A.指導(dǎo)性
B.操作性
C.預(yù)演性
D.隱含性
E.難控性
A.作業(yè)
B.輔導(dǎo)
C.講座
D.補課
E.參觀
A.傳統(tǒng)教育派
B.現(xiàn)代教育派
C.形勢教育論
D.實質(zhì)教育論
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的布置與批改
D.課外輔導(dǎo)
A.調(diào)查研究
B.行動研究
C.實驗研究
D.文獻研究
A.考核法
B.問卷法
C.談話法
D.觀察法
A.中心環(huán)節(jié)
B.起始環(huán)節(jié)
C.終止環(huán)節(jié)
D.一般環(huán)節(jié)
最新試題
認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括()
智育的任務(wù)包括()
按照評價的功能來劃分,教學(xué)評價方法的類型主要有()
教學(xué)技能在不同發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有()。
教學(xué)強化的類型可以分為()
下列屬于教學(xué)信息輸出技能的有()。
按照研究的性質(zhì),教學(xué)研究方法可以分為()
對學(xué)生新型學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)主要包括()
進行教學(xué)設(shè)計時,教學(xué)設(shè)計者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有()
教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()