A.語言強(qiáng)化
B.標(biāo)志強(qiáng)化
C.動作強(qiáng)化
D.活動強(qiáng)化
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A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)新教材
D.鞏固新教材
A.傳遞信息
B.凈化思想
C.和諧師生關(guān)系
D.調(diào)控課堂教學(xué)
A.教學(xué)智慧
B.教學(xué)反思
C.教學(xué)藝術(shù)
D.教學(xué)技藝
E.教學(xué)技巧
A.教學(xué)觀察技能
B.口語表達(dá)技能
C.板書技能
D.設(shè)計(jì)課堂教學(xué)技能
E.體態(tài)表達(dá)技能
A.適應(yīng)教育對象的特點(diǎn)
B.體現(xiàn)教師的個性和風(fēng)格
C.尊重教育規(guī)律
D.適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)
E.多種技能綜合運(yùn)用
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)評價
E.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
A.正強(qiáng)化
B.語言強(qiáng)化
C.標(biāo)志強(qiáng)化
D.動作強(qiáng)化
E.活動強(qiáng)化
A.語音
B.語速
C.聲調(diào)
D.節(jié)奏
E.詞匯
A.內(nèi)部語言
B.提問語言
C.對話語言
D.朗讀語言
E.獨(dú)白語言
A.理智發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)
B.動機(jī)一結(jié)構(gòu)一序列一強(qiáng)化原則
C.學(xué)科知識結(jié)構(gòu)
D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
E.知識授受的教學(xué)過程
最新試題
提高教學(xué)1:3語技能的途徑有()
現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用的基本原則是()
主張把學(xué)生變成教學(xué)的中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性的流派是()
教學(xué)技能在不同發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有()。
根據(jù)操作手段的不同,可以把教學(xué)強(qiáng)化分為()。
教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括()
有目的、有計(jì)劃和系統(tǒng)地了解教育教學(xué)現(xiàn)狀,以加強(qiáng)對其客觀認(rèn)識的研究是()。
學(xué)校教育的中心工作是()
教學(xué)技能的運(yùn)用要取得良好的效果必須()。
教學(xué)方法選擇和運(yùn)用的基本依據(jù)是()。