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A.個別指導(dǎo)
B.開放教學(xué)
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.小隊(duì)教學(xué)
E.復(fù)式教學(xué)
A.裴斯泰洛齊
B.洛克
C.赫爾巴特
D.盧梭
E.夸美紐斯
A.課堂作業(yè)
B.口頭作業(yè)
C.書面作業(yè)
D.實(shí)踐性作業(yè)
E.課外輔導(dǎo)
A.診斷功能
B.矯正功能
C.導(dǎo)向功能
D.發(fā)展功能
E.管理功能
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)評價
A.內(nèi)容模式
B.系統(tǒng)分析模式
C.目標(biāo)模式
D.過程模式
E.手段模式
A.向?qū)W生傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識
B.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生良好的品德能力
C.發(fā)展學(xué)生智力
D.培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生,使其形成基本技能
E.培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣
A.目的在于揭示普遍規(guī)律而促進(jìn)理論的發(fā)展
B.以解決工作情境中特定的實(shí)際問題為主要目的
C.強(qiáng)調(diào)研究與活動的一體化
D.使實(shí)際工作者從工作過程中思考和解決問題
E.利用已有的研究成果,為實(shí)際問題的解決提供可行的方案
A.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)
B.教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個性特點(diǎn)
C.教學(xué)時間、設(shè)備、條件
D.教學(xué)目的和任務(wù)要求
E.學(xué)生年齡特點(diǎn)
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略和媒體
D.教學(xué)評價
最新試題
教學(xué)技能的運(yùn)用要取得良好的效果必須()。
我國中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有()
教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
有目的、有計(jì)劃和系統(tǒng)地了解教育教學(xué)現(xiàn)狀,以加強(qiáng)對其客觀認(rèn)識的研究是()。
中學(xué)生作業(yè)的一般形式有()
教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素主要有()。
教學(xué)的輔助組織形式包括()
教學(xué)方法選擇和運(yùn)用的基本依據(jù)是()。
教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括()
行動研究的主要特點(diǎn)包括()