多項(xiàng)選擇題心理健康教育工作者自我成長(zhǎng)的重要課題是（）

A.澄清個(gè)人的生命哲學(xué)觀
B.探討對(duì)重大生活問(wèn)題的態(tài)度
C.解決來(lái)訪者生活中的“未完成事件
D.提升專業(yè)倫理水平和自我覺(jué)察能力


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1.多項(xiàng)選擇題斯溫遜提出的關(guān)于評(píng)價(jià)學(xué)校心理健康教育行為是否道德的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.個(gè)人的和職業(yè)的誠(chéng)實(shí)
B.符合來(lái)訪者的最大利益為原則
C.咨詢者的行為不應(yīng)有個(gè)人的欲望和圖謀
D.能證明自己所采取的咨詢行為是正當(dāng)?shù)?/p>

2.多項(xiàng)選擇題心理健康教育工作者利用資料的技能包括（）

A.搜集學(xué)生資料
B.進(jìn)行社交評(píng)估
C.進(jìn)行測(cè)驗(yàn)和調(diào)查
D.撰寫個(gè)案報(bào)告

3.多項(xiàng)選擇題我國(guó)心理健康教育工作者應(yīng)具有的人格特征是（）

A.愛(ài)心與熱情
B.耐心與寬容
C.敏銳與樂(lè)觀
D.幽默與負(fù)責(zé)

4.多項(xiàng)選擇題從廣義上說(shuō)，心理健康教育工作者的專業(yè)技能包括（）

A.心理測(cè)評(píng)的技能
B.設(shè)計(jì)并實(shí)施團(tuán)體心理健康教育活動(dòng)課的技能
C.設(shè)計(jì)并實(shí)施個(gè)別心理咨詢與輔導(dǎo)的技能
D.心理治療與行為矯正的技能等

5.多項(xiàng)選擇題我國(guó)心理健康教育工作者的培養(yǎng)方式主要有（）

A.國(guó)外在華機(jī)構(gòu)的專題培訓(xùn)
B.教育部門心理健康教育的在職培訓(xùn)
C.社會(huì)機(jī)構(gòu)心理健康教育的專題培訓(xùn)
D.高等院校心理健康教育的人才培養(yǎng)

6.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育工作者的職責(zé)主要有（）

A.為學(xué)校服務(wù)
B.為學(xué)生服務(wù)
C.為教師和家長(zhǎng)服務(wù)
D.為精神病人服務(wù)

7.多項(xiàng)選擇題心理健康教育是一門特殊的學(xué)科，具有很強(qiáng)的（）

A.靈活性
B.知識(shí)性
C.專業(yè)性
D.科學(xué)性

8.多項(xiàng)選擇題被大家認(rèn)可的指稱專職從事心理健康教育的人員的稱謂有（）

A.心理健康教育工作者
B.心理輔導(dǎo)員
C.心理健康教師
D.心理醫(yī)師

9.多項(xiàng)選擇題下列哪些稱謂不能指稱專職從事心理健康教育的人員（）

A.心理咨詢師
B.心理治療師
C.心理醫(yī)師
D.心理健康教育工作者

10.多項(xiàng)選擇題心理健康教育的組織管理評(píng)估的內(nèi)容有（）

A.領(lǐng)導(dǎo)重視程度
B.學(xué)生重視程度
C.管理機(jī)構(gòu)
D.管理過(guò)程