A.反映學校工作或心理健康教育工作的比較全面的屬性或特征的資料
B.反映學生心理或心理健康教育工作的某一方面的屬性或特征的資料
C.反映學生心理或心理健康教育工作的比較全面的屬性或特征的資料
D.反映學生心理或學校其它教育工作的所有方面的屬性或特征的資料
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A.反映學校工作或心理健康教育工作的某一方面的屬性或特征的資料
B.反映學生心理或心理健康教育工作的某一方面的屬性或特征的資料
C.反映學生心理或心理健康教育工作的所有方面的屬性或特征的資料
D.反映學生心理或學校其它教育工作的某一方面的屬性或特征的資料
A.團體分析
B.個體分析
C.特征分析
D.資料分析
A.一般保密
B.重點保密
C.相對保密
D.絕對保密
A.科學嚴肅的態(tài)度
B.認真負責的態(tài)度
C.積極主動的態(tài)度
D.發(fā)展變化的態(tài)度
A.靜態(tài)的監(jiān)測手段
B.動態(tài)的監(jiān)測手段
C.科學的監(jiān)測手段
D.時尚的監(jiān)測手段
A.關鍵的一環(huán)
B.重要的一環(huán)
C.薄弱的一環(huán)
D.可有可無的一環(huán)
A.一般學生和適應困難學生
B.瀕臨偏差行為邊緣的學生
C.心理處于亞健康水平的學生
D.偏差行為和嚴重品行困難學生
A.治療
B.診斷
C.預防
D.宣傳
A.心理健康教育活動中盡量利用現(xiàn)代信息技術和設備
B.心理健康教育的大量宣傳
C.建立心理健康教育的網(wǎng)絡系統(tǒng)
D.對個體建立心理健康檔案
A.從媒體的內(nèi)容上來講,可以有意識地加強心理健康教育宣傳的內(nèi)容
B.從媒體宣傳的程度上來講,避免一些虛假的或虛張聲勢的信息以及過度描述的信息
C.從媒體引導的方向上來講,媒體應樹立強烈的責任意識,清楚這些輿論對民眾產(chǎn)生的后續(xù)影響
D.從媒體宣傳的性質上來講,媒體應該做正面現(xiàn)象的宣傳,而避免負面現(xiàn)象的宣傳
最新試題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
下列關于中學生情感表述正確的有()
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。
以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有()
心理學研究方法中問卷法的優(yōu)點有()
兒童原來認為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
進入中學后同伴關系超過親子關系和師生關系,在中學生人際交往和學習、生活中變得越來越重要。
關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
建構主義通常提倡()等教學模式。