單項選擇題兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到（）

A、自我調(diào)控
B、自我監(jiān)督
C、自律
D、自我疏導


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題德育應(yīng)堅持正面引導與紀律約束相結(jié)合，所以要以（）

A、只用說服法就可以了
B、適當體罰也可以
C、說服教育為主，輔以紀律約束
D、紀律為主，說服為輔

2.單項選擇題德育的功能不包括（）

A、培養(yǎng)學生的品德，制約他們的發(fā)展方向
B、決定學校教育的性質(zhì)
C、發(fā)展學生的體力，增強他們的體質(zhì)
D、影響社會的穩(wěn)定與發(fā)展

3.單項選擇題孔子提出了“視其所以，觀其所由，察其所安”來了解學生進行有效的德育教育，體現(xiàn)了德育原則的（）

A、導向性原則
B、疏導性原則
C、因材施教原則
D、教育的一致性與連貫性

4.單項選擇題人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于（）

A、道德認識
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為

6.單項選擇題“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”符合（）的規(guī)律。

A、智育過程
B、德育過程
C、心理咨詢
D、教育學生

7.單項選擇題注重受教育者的良好個性塑造培養(yǎng)，屬于德育內(nèi)容中的（）

A、政治教育
B、思想教育
C、道德教育
D、心理健康教育

8.單項選擇題使學生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目標的要求。

A、小學階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學階段

9.單項選擇題使學生具有初步的分辨是非的能力是（）階段德育目標的要求。

A、小學
B、初中
C、高中
D、大學