單項(xiàng)選擇題衡量社會(huì)主義教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是()

A、培養(yǎng)一批尖子學(xué)生
B、學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展
C、全體學(xué)生平衡發(fā)展
D、每個(gè)學(xué)生都有所長(zhǎng)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義教育目的的根本標(biāo)志和總要求是()

A、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義者
B、培養(yǎng)高科技人才
C、培養(yǎng)勞動(dòng)者
D、培養(yǎng)有知識(shí)的人

2.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的時(shí)代特征是培養(yǎng)學(xué)生具有()

A、創(chuàng)新精神
B、艱苦奮斗的精神
C、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
D、革命傳統(tǒng)精神

3.單項(xiàng)選擇題要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校就必須堅(jiān)持素質(zhì)教育面向()

A、社會(huì)
B、未來(lái)
C、全體學(xué)生
D、世界發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題人朝什么方向發(fā)展,怎樣發(fā)展,發(fā)展到什么程度,取決于()

A、社會(huì)條件
B、社會(huì)
C、生產(chǎn)力發(fā)展水平
D、生產(chǎn)關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題在確定教育目的的價(jià)值取向上,應(yīng)當(dāng)怎樣看待人和社會(huì)的關(guān)系()

A、應(yīng)當(dāng)把滿(mǎn)足人的需要和社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)
B、應(yīng)當(dāng)把人的發(fā)展的需要放在首位
C、應(yīng)當(dāng)把社會(huì)的需要放在首位
D、應(yīng)當(dāng)隨社會(huì)的發(fā)展來(lái)確定二者的關(guān)系

6.單項(xiàng)選擇題在選擇確立教育目的時(shí),決定教育目的追求和價(jià)值傾向性的是()

A、教育者和受教育者
B、價(jià)值取向
C、教育功能
D、教育方針

7.單項(xiàng)選擇題人本位的價(jià)值取向理論認(rèn)為()

A、社會(huì)的價(jià)值高于人的價(jià)值
B、人的價(jià)值和社會(huì)的價(jià)值一樣高
C、人的價(jià)值高于社會(huì)的價(jià)值
D、社會(huì)價(jià)值是第一位的

8.單項(xiàng)選擇題各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要完成各自的任務(wù),培養(yǎng)社會(huì)的合格人才,需要制定各自的()

A、教育目標(biāo)
B、課程目標(biāo)
C、培養(yǎng)目標(biāo)
D、教學(xué)目標(biāo)

9.單項(xiàng)選擇題能為一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的教育工作指明發(fā)展思路和發(fā)展方向的是()

A、教育目標(biāo)
B、教育目的
C、教育方針
D、培養(yǎng)目標(biāo)

10.單項(xiàng)選擇題主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來(lái)確定教育目的,就形成()

A、個(gè)人本位的教育目的論
B、教育無(wú)目的論
C、神學(xué)的教育目的論
D、社會(huì)本位的教育目的論